- Jeg har aldrig været fuld, men jeg tror mange i min klasse har drukket til fester. Nogenlunde sådan svarer elever i femte klasse, når de bliver spurgt til deres eget og kammeraternes erfaringer med rusmidler, kriminalitet og andet.
De unge tror fejlagtigt, at kammeraterne har større erfaring, end de selv har, og den forskel sætter et nyt undervisningsforløb om social pejling fokus på. 

Læs mere om projektet og undervisningsforløbet i pressemeddelelsen.